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bte365备用班级量化考核条例(试行)

发布时间:2010-9-25 9:9:52 点击:

   为了全面贯彻党的教育方针和bte365备用普通中专专业学校学生管理条例精神,加强bte365备用学生管理工作,鼓励学生在校学习期间全面遵守校纪、校规,做到德、智、体、美、劳全面发展,特制定〈bte365备用学生班级量化考核条例〉,通过考核,鼓励先进,鞭策后进,使班级班风、学风、精神文明建设和管理水平上一个新台阶,逐步使bte365备用学生管理工作科学化、制度化、规范化。

    一、指导思想
    1、通过班级量化考核条例的实施,使各班级在校的全面情况有一个较为合理的标准,有利于客观地评价每个班级。
    2、通过班级量化考核,有利于进一步调动班主任对班级管理的主动性,有利于调动班级学生干部自我管理的积极性,有利于促进班级广大学生自觉养成良好的习惯,培养他们的集体荣誉感和责任感。
    3、通过班级量化考核,评出先进班级、鞭策后进,促进班风根本性好转。
    4、实行班级量化考核与“先进班级”、“优秀学干”、“精神文明积极分子”评比挂钩,与“优秀班主任”评选挂钩。

    二、考核细则
    班级操行量化考核采取给基准分100分,奖励加分,违规扣分的办法,量化分达85分以上才有资格参与评优。
    (一)、加分
    1、学期无旷课、无违纪班级加10分。
    2、班级学期文化课总评成绩居同年级同专业班级数30%以前者加3分。
    3、学期期末考试无补考、无旷考、无违纪等现象的班级加2分。
    4、晚自习纪律受到学生科表扬的班级加1分,连续4周受到学生科表扬的班级另加4分。
    5、参加运动会、大型集会等全校性活动(含年级间活动),对组织有序、满勤、纪律好的班级加3分。
    6、积极圆满地完成学生科下达的各项任务的班级加2分。
    7、在学校举办的各种集体赛事和活动中获得名次的班级加1分。
    8、个人或班级代表学校参加市级以上活动获得荣誉的班级加5分。
    9、班集体有学雷锋、创文明等活动受到学生科表扬的班级加3分。
   10、班级建设成效显著,方式方法得到肯定并被广泛推广的班级加4分。
   11、班风建设转化明显并得到学生科认可的班级加3分。
   12、被评为最佳教室、最佳卫生区的班级每次加2分。
   13、早操出勤率高、做操质量好、受到学生科表扬的班级每次加2分。
   14、班级教室、宿舍及相关责任范围内的公物设施维护完善的班级加4分。
   15、长期坚持组织体育活动、课外集体活动,组织有序,成效显著,受到学生科表扬的班级加4分。
    (二)、扣分
    1、在班风、学风、纪律、建设等方面经学生科要求整改效果不明显的班级扣5分。
    2、学风差、学期文化课补考人次占班级总人数40%以上的班级扣4分。
    3、有罢课、罢操、罢赛等行为的班级每次扣4分。
    4、在公共场合集体起哄,不听劝阻,造成教学与管理秩序混乱的班级扣3分。
    5、不服从学生科统一安排布署或消极对抗的班级扣3分。
    6、擅自组织校外活动,事先未报经学生科批准,给学校造成负面影响的班级扣5分。
    7、有打群架、赌博及组织参加不健康活动现象的班级扣4分。
    8、违反学生科规定时间内收看电视的班级每次扣1分,不听劝阻的班级学生科给予没收。
    9、教室、卫生区卫生检查不及格的班级每次扣2分。
    10、早操出勤率低、做操质量差、受到学生科通报批评的班级每次扣2分。
    11、晚自习缺勤多、纪律差受到学生科通报批评的班级每次扣2分。

    三、实施细则
    1、班级量化成绩以学期为单位进行考核,期中公布一次,期末汇总报学生科。
    2、根据班级量化考核成绩评定等级,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,90分以上为优秀;80~89分为良好;60~79分为及格;60分以下为不及格。
    3、班级年度量化考核成绩排名在年级班级总数30%以前才有资格参与优秀班级评比,评上优秀班级增加优秀学干名额20%,并给予适当的物质奖励。
    4、班级量化考核成绩作为评选优秀班主任的依据之一。

注:1、本条例解释权属于学生科。
    2、本条例自公布之日起开始实施。

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